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        科學(xué)點燃未來--納思生物「細胞小英雄」公益課堂,為孩子們打開微觀世界的大門

               近日,無錫納思生物科技有限公司迎來了一群充滿好奇的小小探索者——育紅小學(xué)二(5)班的同學(xué)們。由我司精心策劃并主辦的「探索身體小宇宙——神奇的細胞小英雄」公益科學(xué)啟蒙活動圓滿落幕。這不僅是納思生物踐行企業(yè)社會責(zé)任的一次溫暖實踐,更是一場旨在為孩子心中播下科學(xué)種子的奇妙旅程。
               我們深信,好奇心是驅(qū)動未來的引擎。納思生物作為生命科學(xué)領(lǐng)域的一員,有責(zé)任也有熱情,將專業(yè)的科學(xué)資源轉(zhuǎn)化為孩子們能夠理解和熱愛的趣味課程,讓高深的生物學(xué)知識,在歡聲笑語中生根發(fā)芽。

               ▲ 公益啟航:將專業(yè)實驗室變?yōu)橥昕茖W(xué)第一課
               我們向育紅小學(xué)的同學(xué)們開放了公司的核心研發(fā)區(qū)域,將真實的科研環(huán)境變成了生動的科學(xué)課堂。這不是一次簡單的參觀,而是一次深度的體驗。我們希望通過這種“沉浸式”學(xué)習(xí),讓孩子們感受到:科學(xué)不再是書本上遙遠的詞匯,而是觸手可及、生動有趣的現(xiàn)實。

               ?精彩瞬間回顧?
               【趣味課堂:當(dāng)“樂高”遇見“細胞”】

               “你的身體比你想象中更愛你!”——活動在我司秦龍娟博士這個溫暖的問題中拉開序幕。如何向二年級的孩子解釋復(fù)雜的細胞?我們的博士團隊自有妙招!用孩子們最熟悉的“樂高積木”比喻細胞,用“圍墻”、“果凍”和“指揮中心”來講解細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。在充滿童趣的互動中,抽象的知識變成了生動的故事,孩子們眼中閃爍著求知的亮光。


               【創(chuàng)意工坊:每個孩子都是“細胞魔法師”】
               在“細胞寶寶”創(chuàng)造工坊,超輕粘土成為了連接科學(xué)與想象的橋梁。孩子們化身“細胞魔法師”,親手塑造出自己理解的“細胞小英雄”。我們驚喜于孩子們天馬行空的創(chuàng)造力,更感動于他們在這個過程中對科學(xué)知識展現(xiàn)出的專注與理解。這份獨一無二的作品,是納思生物送給孩子們最好的科學(xué)紀(jì)念品。


               【實驗室探秘:“哇!”聲是給我們最高的贊譽】
               此起彼伏的“哇!”聲,是本次活動中最動聽的背景音。
               ♥ 探秘細胞房:孩子們走進了細胞培養(yǎng)的“家園”,親眼觀察培養(yǎng)箱、超凈工作臺等“神秘設(shè)備”,了解了科學(xué)家們是如何在潔凈的環(huán)境里呵護生命的種子。


               ♥ 顯微鏡下的震撼:當(dāng)他們在顯微鏡下親眼看到跳動生長的細胞時,那份發(fā)自內(nèi)心的驚嘆,完美詮釋了科學(xué)帶來的震撼與快樂。納思生物希望提供的,正是這樣一次讓知識“活過來”的體驗。


         
               ♥ 化身小小實驗員:孩子們還在科研人員的指導(dǎo)下,親手體驗了移液器的操作,接觸了酷炫的制冰機。這些專業(yè)的儀器,成為了他們觸碰科學(xué)夢想的第一個支點。


         
               【榮耀時刻:頒發(fā)“小小科學(xué)家”證書】
               活動的最后,我們?yōu)槊恳晃挥赂姨剿?、積極思考的孩子頒發(fā)了“小小科學(xué)家”榮譽證書。這份由納思生物送出的肯定,我們希望它能激勵孩子們保持對世界的好奇,勇敢追逐自己的科學(xué)夢想。
         

               ▲ 公益之心,納思之行
               本次與育紅小學(xué)的成功合作,是納思生物公益科普計劃的一個美好起點。我們相信,企業(yè)的發(fā)展離不開社會的支持,回饋社會、啟迪未來是我們不變的初心。我們期待未來能向更多學(xué)校、更多社區(qū)開放我們的資源,將“納思生物公益課堂”打造成為一個可持續(xù)的科普品牌,持續(xù)為青少年科學(xué)素養(yǎng)的提升貢獻力量。

               一次公益實踐,一??茖W(xué)種子。納思生物愿以專業(yè)和熱情,做那個點亮孩子心中科學(xué)之光的人。我們期待與更多志同道合的伙伴攜手,共同探索青少年科學(xué)教育的新模式。

               愿我們的公益活動開啟兒童科研探索大門,成為青少年探索科研的橋梁 。以公益為橋,共赴科學(xué)之約。

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